压座_美国学飞回忆录
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压座

  一直很好奇我会被分到什么样的教员。每次都在心里面祈祷分到个好教员,不要对我太凶,技术不要太差就行。

  在没有飞的日子里,我就等待着系统上给我安排的教员是谁。

  没成想,这位竟然是一位老朋友了。这正是我之前私照阶段期末考试的飞拆考官。他还记得我,平常经常能够看到他进出航校大门的身影。知道一些内情的室友们告诉我“Luc的学生有很多,但是和他飞得特别快。”

  但是,有些遗憾的是,我和Daniel并没有被分到一个教员。距离感瞬间有些被拉开,但是别无他法,有时候现实就是如此的残酷,并没有如我们所愿。

  只是想要去了解下一个教员的性格和教学方法。Genessis下楼告诉我们:“Luc你们已经知道,之前就和你们有过接触。他是一个非常有经验的老教员了,比起Sungwook也不遑多让。这也是一个非常难得的机会,你们也是很优秀的学生,相信Baily你能在他的教学下顺利通过其他的考试的。”

  说着,Genessis便看向我,“至于Dustin,你们可能对于他的了解比较少。因为,之前的地面课都是由我来执教,他更加偏向于其他两个班。但是,总体来看,也是不可多得的一个好教员。”

  距离Sungwook离开雷德蒙德还有几天时间。之前他也说过,会把更多的重心和精力放在王学长的身上。以至于他现在成为了他那一批最快的一个。

  本来,以为今天就是新教员给我们上课飞行。但是,从课表的安排看,依旧还是Sungwook。

  我们都有些吃惊,同时也感到很惊喜。没有想到最后的时候,还是有机会能和Sungwook飞一节课,眼眶不禁有些湿润了。

  Sungwook语重心长地坐在前排右座,这一般是教员的座位。两人制机组的设计,是左右两边可以控制飞机的姿态的,至于怎么判断,自然就是以力大的那一方胜出。但是,正常情况来看,是不允许两个人同时操纵的,有违标准操作程序。

  他告诉我们“虽然只剩下最后一点时间在这里了,但我想了一下,还是放心不下你们,想要再辅导你们最后一节课。这也是我尽自己最大能力范围内能做得事情。所以,我们今天把所有学过的都复习一遍。”

  我们不敢怠慢,对教员表示感谢。前一晚我还给教员发微信说“先生,非常感谢你这段时间给我们的教学,帮助了我们很多。如果你要离开了,请提前告诉我们,好给你送别。”

  由于是最后一节课了,一定是有非常多的细节和干货交给我们注意。这一次飞行时Daniel先飞,我坐在后面。从包里面拿出来笔记本,准备记录下这次飞行的全过程。好在等下轮到我飞的时候,或者是以后来进行完整的回顾和复习。

  进行仪表的飞行训练以后,是可以进行三人的训练的。相比于塞斯纳152的拥挤空间,只能坐下两个人。现在我们可以有三个人的座位,教员和飞行学员在前,另一位先不飞的学员在后。在后面的被称之为观察员。

  这也是我成为观察员的一天。而我坐在后面,观摩其他人飞行的事件,也被称之为压座。这其实是非常正常的事情,可以看看别人是怎么飞的,在他的身上总会有些属于自己想不到的优点和亮点。

  如果拿捏得当,就可以归为自己所用,是一件非常赚的事情。所以有的学员,就非常用心,在自己没有排班的时候,就会去给别人压座,学习一波技术。

  雷德蒙德机场地面。

  在开车推出以后,需要听一个叫做通播的东西。调好频率,就会从耳机里传来一个提前录制好的声音。

  “雷德蒙德机场,自动地面观测系统:0700世界协调时,风向280度,风速10节,少云在8000英尺,温度二十五度,露点温度二十三度。”

  这就是一个标准的通播。

  但是由于仪表飞行的特殊性,需要我们对频率进行调整。在仪表飞行的塞斯纳172上,一般有两部频率。一个是和地面或者是塔台交流的,还有一个是听天气的。

  没错,之前在私照阶段,用的就是塞斯纳152飞机。但是,现在用的就是172飞机。从名字上就可以看出来,飞机进行了一个升级。从原来的两座变为四座这是最明显的变化。但是整体的操纵原理没有任何的区别,仅仅从飞行气动力学和检查单来说,稍微增加了几个步骤。

  由于之前没有过于强调这个频率的调换,所以导致了对频率的理解很乱。Sungwook在这节课上就给我们解释清楚了,应该怎么样去分配。

  没有想到,这么快就出现了一个很重要的知识点。

  这个飞机给我们的另一个印象就是,总感觉飞机的仰角很大。就拿汽车来说,正常视线看出去,都是能很清楚地看到外面的情形。但是,在这类飞机上,就是要费很大的劲,甚至要把身子探出去,才能看到外面的情况。

  但是,总体还是没有什么影响。因为这就是仪表飞行的魅力。我们需要戴上一个目视限制设备,这样就看不见外面的参照物进行飞行。

  刚开始,还觉得没什么,无非就是看不见外面了而已,还有这么多仪表来供我们参考。说实话,之前就算是目视飞行的时候,也会经常参考里面的仪表。因为起飞抬轮的速度和一些关键速度不能用身体感觉,一定是非常严谨和精确的。

  然而,很快就发现自己错了,因为有多次教员提醒我“看看你的航向,已经偏到右边这么多了。”可我怎么也理解不了,怎么就偏离了呢。看着仪表好好的,就是处于居中的位置。

  这就是因为我用一些身体上的感觉器官来进行飞机的姿态解释,从而造成了一定的误差,导致飞机的状态不正确。牵一发而动全身,这样下去以后会造成所有的参数都偏离预定的轨道,愈行愈远。

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