第2718章 最后几十秒
第2718章最后几十秒
现在煤城体校虽然是领先两分但是这个比赛的喜剧性的。
煤城体校现在是占据主动权的，选择也是有几种。
比赛只剩下了四十几秒，如果说这次进攻煤城体校压住时间的的话，那么只留给对方一次进攻的进攻，要想取得胜利，不管是三分还是两分都可以，只要剩下那次防守不犯规就行。
如果是选择快速进攻，对方进攻完成进攻之后，自己这方还有一次进攻机会。
这场比赛要想赢得没有悬念。那就是打进最稳妥了。
现在是队长带着球。
飞刀教练并没有叫暂停来安排战术。
而是让球员们自己发挥。
队长快速带球推进，看样子是要强攻一次。
然后自己还有一次进攻机会。
飞刀教练也是点了点头，表示认同。
飞刀教练还是希望这次抢攻的，不管得分与否，自己最后还有一次进攻时间。
如果是压节奏，就算是进球了，对方还有犯规战术，这是考验球员基本功的时候。
队长带球快速推进。
阿金和大脚也是快速落位。
大脚提前在篮下要位，自己想在篮下背打。
大脚的背身功夫还是可以的。
大脚的拿手绝活就是篮下背身跳投。
尤其是零度角那是相当的稳定。
也是飞刀教练最信得过的。
队长看见了大脚在要球，当然是选择传给大脚。
队友与队友之间的信任是最重要的。
大脚拿球之后。先是阅读防守，防守队员也是很小心一点都不敢怠慢。
大脚用自己的力量在篮下像推土机一般往篮下生打。
对方也是死扛！
阿宽看见自己的队友有点吃亏了。
阿宽大声喊到：“扯凳子！”
扯凳子是一种非常聪明的防守方式，就是防守队员与进攻队员之间的心里博弈。
在进攻方发力的同时，自己突然侧身，或者后撤步，进攻队员由于发力过猛而失去重心，造成走步。
这种技术运用的好的一般都是防守悍将。
不光是阿宽的队友听见了，全场都听见了扯凳子这三个字。
之所以这么明目张胆的喊就是不知道对方什么时候运用。
大脚心里想着：“你扯凳子的话，总不能是第一下就撤啊！”
防守队员认真的防守不敢有一丝懈怠。
一点要撤的动作都没有，因为实在伺机寻找机会。
阿宽运了一下球直接就是一个背转身跳投。
这个投篮对方是有点措手不及了。
这个球在毫无干扰的情况下进入了篮筐。
现在领先四分了，还剩下三十秒的进攻时间。
就算是对手打足了二十四秒还剩下刘秒钟的进攻时间。
现在阿宽的叫了一次暂停。布置一下战术。准备后面的工作。
剩下这几十秒的紧张程度要远远超出了预想。
阿宽的教练拿着战术板在手中来回的画着，指挥着队友们如何发动一次三分球进攻。
他的想法是抢一个三分，首先是保证球进，然后立马实行犯规战术。
这样就算是对方两罚全进，自己还有次三分球扳平的机会。
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现在煤城体校虽然是领先两分但是这个比赛的喜剧性的。
煤城体校现在是占据主动权的，选择也是有几种。
比赛只剩下了四十几秒，如果说这次进攻煤城体校压住时间的的话，那么只留给对方一次进攻的进攻，要想取得胜利，不管是三分还是两分都可以，只要剩下那次防守不犯规就行。
如果是选择快速进攻，对方进攻完成进攻之后，自己这方还有一次进攻机会。
这场比赛要想赢得没有悬念。那就是打进最稳妥了。
现在是队长带着球。
飞刀教练并没有叫暂停来安排战术。
而是让球员们自己发挥。
队长快速带球推进，看样子是要强攻一次。
然后自己还有一次进攻机会。
飞刀教练也是点了点头，表示认同。
飞刀教练还是希望这次抢攻的，不管得分与否，自己最后还有一次进攻时间。
如果是压节奏，就算是进球了，对方还有犯规战术，这是考验球员基本功的时候。
队长带球快速推进。
阿金和大脚也是快速落位。
大脚提前在篮下要位，自己想在篮下背打。
大脚的背身功夫还是可以的。
大脚的拿手绝活就是篮下背身跳投。
尤其是零度角那是相当的稳定。
也是飞刀教练最信得过的。
队长看见了大脚在要球，当然是选择传给大脚。
队友与队友之间的信任是最重要的。
大脚拿球之后。先是阅读防守，防守队员也是很小心一点都不敢怠慢。
大脚用自己的力量在篮下像推土机一般往篮下生打。
对方也是死扛！
阿宽看见自己的队友有点吃亏了。
阿宽大声喊到：“扯凳子！”
扯凳子是一种非常聪明的防守方式，就是防守队员与进攻队员之间的心里博弈。
在进攻方发力的同时，自己突然侧身，或者后撤步，进攻队员由于发力过猛而失去重心，造成走步。
这种技术运用的好的一般都是防守悍将。
不光是阿宽的队友听见了，全场都听见了扯凳子这三个字。
之所以这么明目张胆的喊就是不知道对方什么时候运用。
大脚心里想着：“你扯凳子的话，总不能是第一下就撤啊！”
防守队员认真的防守不敢有一丝懈怠。
一点要撤的动作都没有，因为实在伺机寻找机会。
阿宽运了一下球直接就是一个背转身跳投。
这个投篮对方是有点措手不及了。
这个球在毫无干扰的情况下进入了篮筐。
现在领先四分了，还剩下三十秒的进攻时间。
就算是对手打足了二十四秒还剩下刘秒钟的进攻时间。
现在阿宽的叫了一次暂停。布置一下战术。准备后面的工作。
剩下这几十秒的紧张程度要远远超出了预想。
阿宽的教练拿着战术板在手中来回的画着，指挥着队友们如何发动一次三分球进攻。
他的想法是抢一个三分，首先是保证球进，然后立马实行犯规战术。
这样就算是对方两罚全进，自己还有次三分球扳平的机会。
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